En début de 1ère ES notre fils César a rencontré des difficultés en maths et commençait à perdre confiance en lui. J’ai essayé de l’aider comme je l’ai fait depuis le début mais les notions deviennent plus complexes et je sentais aussi qu’il manquait de méthode. Philippe Hamel s’est montré immédiatement très disponible, le planning […]
Philippe nous a été recommandé par une amie et ses qualités pédagogiques ont été à la hauteur de nos attentes. En quelques cours, notre fille a pris de l’assurance et ses notes se sont nettement améliorées. Nous ne manquerons pas de le recommander à notre tour. Valérie et Cyril d’Aix en Provence Our 15-year old […]
« J’ai contacté Philippe dans le cadre d’une remise à niveau scientifique et je ne regrette pas du tout mon choix. Grâce à lui, j’ai trouvé le courage de reprendre mes études. Apprendre est devenu un plaisir! » Nicolas de Jouques « Ma fille, première S, prend des coursde math et parfois physique avec Philippe […]
Which is the first number with a A ? it ‘s quite easy to find
Comment formeriez vous un carré avec seulement 3 allumettes , sans les casser ? A creuser…merci de vos idées
Excellent cours. Professeur très pédagogue et bonne synthèse vis à vis de ma demande un peu particulière et rapide. Je suis en License d’Economie de Gestion et il me fallait un rappel des notions de terminale (ce qui est un programme assez large à couvrir). J’ai ainsi été agréablement surpris par le cours dispensé. Arthur […]
Treize minutes pour trouver la solution Si de prime abord, l’exercice apparaît à peu près équivalent à celui des exercices proposés en terminale scientifique en France, le temps imparti peut sembler un peu court. D’une durée de 90 minutes, l’épreuve réservait 10 points sur un total de 70 à cet exercice. Les lycéens disposaient donc […]
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Vous êtes à une fontaine et vous devez remplir un bidon avec exactement 4 litres. mais pour cela vous ne disposez que d’un bidon de 3 l et un autre de 5 l comment vous y prendriez vous ? une idée ? merci de nous faire partager vos solutions
10 sacs numérotés de 1 à 10 contiennent chacun 10 pièces en principe de 10 grammes chacune. En fait un de ces 10 sacs ne contient que des fausses pièces de 9 grammes chacune. Vous disposez d’une balance précise au gramme près. Comment identifier en une seule pesée le sac aux fausses pièces ? Merci de […]