20 conseils pour bien réussir son année

Avant l’épreuve et tout au long de l‘année:

1/ écouter en classe, lever la main pour poser des questions, sortir du cours en ayant compris l’essentiel

2/ relire le cours le soir et mémoriser l’essentiel

3/ en fin de chapitre traité, rédiger une fiche d’une ½ page maxi

4/ relire les fiches les semaines précédant l’examen

5/ refaire les exercices standards du cours ou du livres

6/ refaire les Devoirs Surveillés/Devoirs maisons au fur et à mesure en étant sûr d’avoir compris ses erreurs

7/ se détendre régulièrement, marcher, s’aérer, faire du sport et si possible se détendre la veille d’un gros examen (Bac, Brevet, Concours,…)

 

Pendant l’épreuve (Examen classique ou QCM)

8/lire rapidement la totalité de l’épreuve avant de commencer (ne pas oublier de tourner les pages et vérifier le verso)

9/ cibler les questions les plus abordables pour vous pour les faire en priorités. Garder les autres pour la fin s’il vous reste du temps
Repérer dans l’énoncé les eventuelles réponses ou indices sur les questions posées avant dans l’énoncé

10/ lors de la rédaction ne pas aller trop vite , rédiger, montrer le raisonnement, citer les théorèmes ou propriétés ou principes utilisés, encadrer les résultats et ne pas omettre l’unité s’il y a une unité

11/ essayer de trouver la démo la plus rapide pour gagner du temps

12/ vérifier vos résultats (surtout si vous avez utilisé la calculatrice) : cohérence , ordre de grandeur

13/ Ne pas vouloir tout faire à priori mais faire bien ce qui est traité

14/ Si vous bloquez sur une démo demandée, montrer vos pistes et dites que vous admettez le résultat (pour pouvoir avancer et ne pas perdre trop de temps)

15/ si vous pensez qu’il y a une erreur dans l’énoncé ou dans une formule, le formuler par écrit et expliquer la correction que vous proposez pour avancer

16/ soigner la présentation et se relire à la fin si possible

17/ Si QCM voir si vous pouvez avoir plusieurs réponses parmi les propositions ou pas (expliqué au début), voir si l’usage de la calculette est autorisé

18/ avoir un brouillon à vos côtés pour détailler les calculs, ne pas hésiter à faire des dessins/graphes ou figures pour vous aider (même si pas demandé sur la copie : cela sera utile en géométrie ou en études de fonctions par exemple)

19/ relire vos résultats et vérifier leur cohérence ou leur unité

20/ La veille de l’épreuve, s’ assurer d’avoir des piles en état dans la calculatrice, régle, compas , équerre, rapporteur